行政長官梁振英上星期發表的施政報告，圍繞着推進民主、發展經濟以及改善民生等主要範疇，提出了一系列長短兼顧的措施，當中可看到是接納了各界不少的建議，回應了社會的訴求，亦道出了有些政策推行的困難所在，可說實而不華。
創意產業成扶持重點
作為工商界一分子，當然最關心的是經濟問題。今次的報告，經濟一章共有44段4000餘字，篇幅不算少。對於未來的經濟政策，令人感到較新鮮的，包括：籌備成立保險業監管局；在啟德前機場跑道和南停機坪的基建工程，以配合毗鄰德郵輪碼頭的「酒店帶」土地上的酒店發展；考慮於2020年左右在沙田至中環線會展站上蓋興建新的會議中心；提升香港航運發展局的職能，推動高增值航運服務業發展和人才培訓，并打算成立新的航運機構；向「創新及科技基金」注資50億元，準備成立「創新及科技局」，并已把有關建議提交立法會。這些政策如能落實，對相關行業來說，應有實際幫助。
至於其他內容，例如：與廣東省政府積極商議，在南沙、前海和橫琴新區的規劃及發展中，為港人港企爭取優惠政策和發展機遇；繼續推行總值10億元的「專項基金」，協助香港企業建立品牌和拓展內地市場；注資「電影發展基金」，并推行策略促進創意產業發展；繼續在內地更多城市設立經濟聯絡處；在亞洲地區增設經濟貿易辦事處，并爭取與東盟及其他國家地區締結自由貿易協議等，雖沒甚新意，但對香港的經濟發展十分重要。
不過，政府對經濟的扶持重點，似乎放在創意產業方面，對於現時分布於各行各業傳統的中小企有些忽略。尤其梁振英在競選政綱提出的「提升和推廣香港的批發產業」，一直未有兌現，而今新的施政報告也隻字沒提，難免令人有點失望。
「港獨」言論豈可聽任
至於報告中最引起社會議論的，相信必是有關政制部分。特首在報告中開宗明義，闡述了民主進程與法治的關系，并澄清「提出普選行政長官的是《基本法》，而非《中英聯合聲明》」的事實，并同時罕有地批評香港大學學生會刊物《學苑》有關主張香港「自立自決」的文章，強調對此必須予以警惕和勸阻。此番言論，即時受到反對派的圍攻，那是意料中事，而《學苑》更向梁扣上「打壓香港的言論自由、學術自由，營造白色恐怖」的帽子。
事實上，《學苑》有連串文章的確是在公然鼓吹「港獨」，例如寫到「建國視為香港民族的最終目標」，「爭取香港本應擁有的民族自決權，已是刻不容緩了……建立一個獨立國家，最重要的獲益，就是主權」，還有鼓動港人「公投」來決定要「獨立」還是要維持「一國兩制」。此類言論，就連民主黨創黨會員陳莊勤律師也看不過眼，曾在報章撰文指出其危害性，認為社會對這些大學生的錯誤思維不能聽之任之。
搞「港獨」，既違反歷史，也無視現實。香港自古以來就是中國的土地，遠的不說，就以去年港鐵沙中線土瓜灣地盤發現宋代古井為例，足以證明一千年前已有我們的祖先在這里生息繁衍，我們可以數典忘祖嗎？香港正處於政改的敏感時刻，全港市民都希望香港能夠在普選路上邁出重要第一步，這個時候鼓吹「港獨」，不僅不可能帶來民主，更只會帶來災難。
最近美國著名經濟學家施蒂格利茨著文，對中國經濟實力和多方面成就均給予高度評價，并稱從2015年開始已進入「中國世紀」。國際社會對中國如此推崇，身為中國人應感到自豪，為什麼我們的大學生對自己的「中國人身份」反而如此抗拒？
基本法教育必須推行
較早前，全國港澳研究會在北京舉辦一個「香港教育與青年問題」專題研討會，會長陳佐洱便提到「為什麼香港回歸時才牙牙學語的娃娃，現在有人成了揮舞米字旗，冲擊軍營、立法會、政府總部的排頭兵？」他認為那是與香港回歸后，特區政府沒有做好教育工作有關，筆者對此十分認同。
今次施政報告內提出了「更新學校的中國及世界歷史等人文學科的課程內容，提升學生對中國歷史與文化的興趣和認識，擴闊他們的國際視野」。此外，特區政府還打算推出兩項措施來配合：第一是提供資助，使每一名中小學生都有機會參與各項與內地交流活動，讓他們「以中國人的身份親身體會國家在歷史、文化、經濟、科技和建設等各方面的發展」；第二是加強香港中小學與內地締結為姊妹學校的合作深度和廣度，進一步促進雙方「在教學專業層面的交流，以達到分享經驗及提升教學成效的目的」。
上述三項舉措，目的顯然是希望可讓香港青少年透過課程學習、親身接觸和交流，對國家有所了解，值得支持。但筆者認為這還不足夠，應該把基本法也列入課程，不僅要讓青少年認識有關內容，亦應引導他們深入去追溯和解構基本法的制訂及誕生過程，從中便可以弄清楚香港回歸祖國的前因后果，以及能正確理解香港與國家「一國兩制」的關系和由來，使他們明白遵守基本法對港人來說是多麼重要。今年是基本法頒布25周年，正是大力推廣基本法的好契機，特區政府應好好把握。
香港中華廠商聯合會會長 李秀恒
