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向教育改革要公平要質量
2017年 10月 25日 00:00    香港商报
 

    【香港商報訊】記者童斌報道:在重慶市代表團討論中,重慶市教委主任趙為糧發言說,報告突出強調優先發展教育事業,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。這是習近平新時代教育思想的集中反映,體現了習近平總書記對教育事業的高度重視、親切關懷、殷切希望和博大的為民情懷。十八大以來,教育事業取得長足進步,但也正如習總書記所指出的,群眾在就業教育方面還面臨許多難題,教育事業發展中不平衡、不充分的問題客觀存在,要解決這些難題,關鍵要靠深化教育體制機制改革。

    從三大方面切入著力

    趙為糧認為,深化體制機制改革,向改革要公平,對學生來說,要健全從幼兒園到研究生的資助制度,不讓一個學生因家庭貧困而失學;從教師來說,要完善城鄉教法,通過教師輪崗交換制度和鄉村教師榮譽制度,讓每所學校都有優秀教師;從校園來說,要大力發展公辦幼兒園和普惠性幼兒園,有效解決入園難、入園貴的問題,推動城鄉義務教育一體化發展,推動集團化、學區制、學校聯盟、捆綁幫扶等辦學模式改革,讓老百姓身邊都有好學校,切實改變農村和貧困地區教育薄弱的面貌,加快發展民族教育,融合發展特色教育,確保同在藍天下,共享教育改革發展的成果。趙為糧指出,向改革要質量,要下好三個方面的功夫,在深化素質教育上,構建以社會主義核心價值觀為引領的大中小幼一體化體系;在突破關鍵環節上,要切實解決義務教育學生過重的課業負擔;在高等優勢資源上,要創新教師管理和培養制度,加強師德師功建設,讓更多優秀人才從事教育工作,擴大對外開放,聚集更多資源。趙為糧說,向改革要空間,要給學生提供選擇的渠道,加快特殊學校建設,支持規範民立學校發展,努力供給多樣化的教育服務,給學生學習提供選擇平台;深化課程改革,提高課程的選擇性、適用性,為中小學生提供豐富多樣的課程服務,發展網絡教育,滿足學生對於網絡的需要,給學生成長提供選擇通道。

    

 
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