教孩子精明消費

　　父母應如何教孩子精明消費，應使則使？有一天，兒子和爸爸到文具店買筆刨，筆刨價格由數元至數十元都有。兒子選了一款他心愛的卡通圖案筆刨：「我想買這個有THOMAS AND FRIENDS的筆刨呀！」爸爸：「30元太貴了，我們只可買10元以內的。筆刨是用來刨筆，10元的一樣好用，選擇也很多。」

　　拒絕孩子時必須決絕

　　孩子在幼年時不會明白「平」與「貴」的分別，父母和孩子一同購物時，可設定某價格範圍；如以上例子，爸爸和孩子協定購買的價錢，孩子會學懂在合理的價格範圍內購買他最喜愛的物品。若爸爸就範，買了30元的筆刨，孩子便不會明白「平」與「貴」的區別，甚至養成「喜歡便買，不考慮價格」的習慣。所以拒絕孩子時，一定要決絕一點！

　　節儉，要從孩子小時開始培養的，要他們明白節儉是美德，亦可避免孩子日後養成胡亂浪費金錢和食物的惡習。一家人上酒樓，要先計算好人數，吃得下才點食物，當有吃不完的食物時，父母可在孩子面前將剩下的食物打包，並告訴孩子，那些吃剩的食物可翻熱再吃，繼而可告訴孩子，世界各地有很多人連吃都吃不飽，所以要珍惜食物，不可浪費。

　　市面有林林總總的貨品，有平也有貴，怎樣教育孩子買較平的東西呢？兒子：「爸爸，我想買雪糕吃呀！」爸爸：「你想買Haagen Daz雪糕還是雀巢雪糕？」兒子：「Haagen Daz雪糕！」爸爸：「但Haagen Daz雪糕要用$50才買到，你知道$50可以買到什麼嗎？」兒子有些好奇。爸爸：「$50可以吃到一頓飯呢！也可以買到5杯雀巢雪糕，你說$50買Haagen Daz雪糕，貴不貴？」兒子：「貴呀！」爸爸：「用$10買雪糕，剩餘的$40可儲起來或買其他東西。那你知道怎樣選擇啦！」……

　　用同類物品作價格比較，再告訴孩子剩餘的錢可作更好的用途，他們便會知道節儉的好處，並懂得如何作精明的消費。

　　兒童理財顧問李錦