群策匯思倡議創意教授基本法

【香港商報訊】記者馮煒強報道：團體「群策匯思」公布《基本法》教育在中學推行情況進行意見調查，發現過半數受訪學生及教師認為，中學推行《基本法》教育有效加深學生對《基本法》的認識，但同時亦有四成的學生及教師認為現時有關教育缺乏創意。民建聯立法會議員、群策匯思主席柯創盛建議，可將科技、藝術等應用在《基本法》教育，如透過VR（虛擬實境）讓學生體驗《基本法》如何融入生活當中，以提升學生的興趣。

四成師生指有關教學乏創意

政府去年落實，要求初中將51小時《基本法》教育加入基本課程。團體群策匯思在今年8至9月期間以網絡問卷形式，就《基本法》教育訪問了來自逾20間中學的820位教師及學生，當中，逾51.1%受訪學生及教師認為，中學推行《基本法》教育有效加深學生對《基本法》的認識，及認為其所屬中學重視《基本法》教育。

另外，逾四成的受訪者認為現時《基本法》教育缺乏創意，而近七成則認為具創意的教育方法可加深學生對《基本法》的理解，而有近六成半受訪者同意政府應增撥資源協助中學推行具創意的《基本法》教育模式。

對此，柯創盛建議，教育局在中學《基本法》教育方面應增加資源，並研究設立專項資金，支持中學以創意方式教授《基本法》；將STEAM引入《基本法》教學，如透過VR讓學生體驗《基本法》如何融入生活當中；採用四格漫畫、微電影及其他新穎的教學方式推行《基本法》教育等。